我学龄期第一次干农活，是在农业社的棉花地拔草。记得当时棉花苗冒出地面一寸来长，而杂草比苗多而繁茂。所以锄不得，要拔。

拔草前，生产队负责人讲话。我们本来就队列整齐，但他偏要像带队教师一样，立正，稍息，向前，向后，向左，向右转地喊了一番，然后严肃讲话。

他说：同学们，拔草是拔草，不能伤了棉花苗！谁伤了棉花苗要罚站！大家都记着了没有？同学们齐答：记住了！他的话讲到这里打住，我相信今天的活儿会干的不错。但是继续讲话：当然，这个话还得说回来 ，不开车，就碾不死人。不在棉花地拔草就拔不了花苗！同学们要搞比赛，看谁拔的好，拔得快！这话一讲，同学们立即拔草。连花与草倘不能完全辨识的同学们，争先恐后猛拔，向后一看，不分花草都拔的干干净净。出现这种情况，全怪这位先生的讲话，他后边说的话，把前边讲的话的意思全冲淡了。同学们只记住比赛二字。重点不突出，是这位先生的毛病。

其实文学创作也是这样。一篇文学作品，结构有重点，段落有重点，情节有重点，内容有重点，人物有重点。老书肯说有话即长，无话就短。长话就要突出重点，非重点就要少费笔墨，或不费笔墨。这样的文章不拖泥带水，主题突出。现在的网络文章，大多不须编审，自已说了算，更应注意这个问题。

俗语有长话短说的成语，不是说不抓重点，而是说写文章要尽量文字精炼。用精炼之笔，写重点突出之文，才有可能写出好文章。